Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна

Семинар

«Гигиена сна, отдыха, режим денька, Организация городских школьных лагерей, детских, оздоровительных лагерей, лагерей труда и отдыха».

Цель семинара: обсуждение разных видов отдыха малышей и подростков

Задачки семинара:

1. Обсудить физиологическую значимость сна в разные периоды жизни малышей

2. Разобрать Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна.

3. Обсудить актуальность смены труда и отдыха школьников

4. Разобрать трудности нарушения режима денька.

5. Обсудить значение организации многопрофильных детских оздоровительных учреждений.


План семинара.

  1. значимость оптимального рассредотачивания труда отдыха Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна в разных видах деятельности малыша.

  2. Гигиеническое нормирование нагрузки в школе.

  3. Гигиенические правила сна

  4. Возрастные нормативы сна

  5. История сотворения детских оздоровительных учреждений.

  6. Нормативная база в разработке и деятельности лагерей

  7. Мед обеспечение детских оздоровительных учреждений


Гигиена отдыха Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна малышей

Верная организация учебно-воспитательной работы в дошкольных и школьных учреждениях, также дома имеет большущее значение для обычного интеллектуального и физического развития деток и подростков, укрепления их здоровья и увеличения успеваемости. В особенности Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна принципиально рациональное рассредотачивание труда отдыха и гигиеническое нормирование нагрузки в разных видах деятельности. Учебные занятия связаны с насыщенной деятельностью нервных клеток коры мозга, которые у деток в многофункциональном отношении наименее устойчивы, а поэтому отдых Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна их должен быть кропотливо охраняем.

Важен также контроль за физическими нагрузками, которые являются обязательным условием формирования всестороннего развития малыша. Всякая односторонняя работа, интеллектуальная либо физическая, может переутомлять организм и снизить его работоспособность, чередование Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна же их упрощает учебную работу, а поэтому имеет огромное гигиеническое и педагогическое значение; нужно только соблюдать нормы тех и других нагрузок.

В дошкольном возрасте процесс воспитания и обучения просит особенной осторожности при Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна нормировании разных видов деятельности. В детских садах в режиме денька младших групп длительность занятий рисованием, лепкой и др. составляет 10-15 мин, в более старших группах она возрастает до 20-25 мин, при этом проводятся Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна с перерывом два занятия и нрав трудовой деятельности равномерно усложняется. Режим денька может несколько видоизменяться зависимо от местных критерий. В ряде забугорных государств обучение в школах начинается с 6 лет. В средних школах при Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна организации учебно-воспитательной работы также исходят из возрастных анатомо-физиологических особенностей учащихся и закономерности динамики интеллектуальной и физической работоспособности. С годами она равномерно увеличивается и улучшается качество работы, что Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна позволяет наращивать интенсивность, длительность и сложность учебных нагрузок.

При построении учебного процесса нужно учесть периодичность в работоспособности учащихся, которая изменяется в протяжении года, недели, денька вследствие ряда эндогенных и экзогенных обстоятельств. Эти конфигурации, обусловленные Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна многофункциональными и психофизиологическими особенностями организма, свойственны для каждого возраста и связаны с величиной учебной нагрузки, режимом занятий и гигиеническими критериями, в каких они проводятся. К концу учебного года, приемущественно с января, интеллектуальная работоспособность Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна понижается и ухудшаются некие другие физиологические реакции. Происходящие конфигурации обратимы и организуемые трижды в год каникулы, в особенности летние, обеспечивают восстановление работоспособности. Более высочайший уровень ее наблюдается с 8 до 11 ч, т Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна. е. на первых 2-3 уроках. В это время следует проводить занятия по более сложным предметам (математика, зарубежные языки, физика, химия), чередуя их с более легкими. В предобеденное и послеобеденное время происходит понижение работоспособности, но Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна некий подъем ее наблюдается во вторую половину денька, хотя по уровню ниже, чем бывает днем. Выраженные явления утомления у младших школьников отмечаются на 3-4-х уроках, а у других - на 5-х уроках. Типовой Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна учебный план предугадывает последующую критическую нагрузку: в 1-5-х классах-24 ч в неделю, в 6-7-х классах-30 ч, в 8-х и 9-х классах - 32 часа. Длительность уроков - 45 мин, большой перемены - 30 мин и малых - 10 мин Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна. Для предупреждения утомления и увеличения работоспособности рекомендуется проводить в процессе уроков физкультурные занятия длительностью 3-4 мин. Они облагораживают функциональное состояние центральной нервной системы, снимают утомление, восстанавливают работоспособность, также избавляют явления в Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна области таза, животика и нижних конечностей, соблюдаемые при продолжительном сиденьи за партой либо учебным столом. В младших классах их следует непременно проводить на втором уроке, в старших - на четвертом, во 2-ой половине урока, когда Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна утомление становится приметным. Перемены следует проводить в форме активного отдыха, малыши должны больше двигаться, чтоб отдохнуть от долговременной нагрузки - недвижного состояния во время учебных занятий в классе. Но не рекомендуются гулкие игры и Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна другие насыщенные физические нагрузки, вызывающие сильное возбуждение и мешающие сосредоточиться на следующих упражнениях. Длинноватые перемены рекомендуется проводить на свежайшем воздухе. Вce занятия в школах при двухсменной работе должны заканчиваться для Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна 1-2-х классов не позднее 6 ч вечера, для 3-4-х :классов - 7 ч и старших классов - не позднее 9 ч. В учебном плане школы предусматривается трудовое обучение учащихся по столярному, слесарному и садово-огородному делу. Правильно организованные трудовые Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна процессы в учебных мастерских, на школьном участке и т. д. служат не только лишь принципиальным элементом политехнического образования, но имеют и огромное воспитательное и оздоровительное значение, содействуя физическому развитию и укреплению Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна здоровья. Значимая разница в построении трудового обучения имеется в городских и сельских школах зависимо от местных особенностей проф деятельности. Очень эффективен общественно-полезный физический труд, выполняемый на открытом воздухе, во время Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна летних каникул в форме производственной практики. Производственный физический труд обширно представлен в профессионально-технических училищах. Он оказывает оздоровительное действие на организм подростков, но не может поменять собой занятия физкультурой. Роль последних в данных критериях Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна даже несколько растет, потому что, кроме разрешения общих задач физического воспитания, они могут употребляться для наилучшей подготовки учащихся к данной производственной деятельности.

Принципиальное место в режиме денька школьников занимает Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна работа во вне учебное время. Сначала, это касается подготовки уроков дома, на что тратится от 2 до 4 ч в денек, а время от времени и поболее зависимо от класса и величины заданий.

Часто Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна вследствие общей учебной перегрузки не остается достаточного времени для отдыха и пребывания на свежайшем воздухе. Рекомендуется приступать к изготовлению домашних уроков спустя 2-3 ч по возвращении из школы, после обеда и после пребывания на Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна свежайшем воздухе. Через каждые 45 мин, а для учащихся младших классов через 35 минут следует делать 20-минутные перерывы. После 2 ч занятий нужно делать 20-30-минутный перерыв. Дома должны быть обеспечены нужные гигиенические условия работы: незапятнанный Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна воздух, не плохое освещение, тишь, подходящая мебель.

Общественная деятельность школьников также должна быть регламентирована во времени. Для учащихся средних классов она не должна превосходить 3-4 ч в неделю, а для старших - 4-5 ч Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна. Вопрос о дополнительных вне учебных упражнениях должен решаться при участии доктора, с учетом состояния здоровья и личных особенностей школьников.

В общей трудности все виды учебно-воспитательной и публичной деятелыьости учащихся в школе Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна и дома, включая пребывание на свежайшем воздухе (более 2-3 ч в денек), должны занимать у школьников младших классов 10 -11ч. в денек, а у школьников средних и старших классов - 11 -14 ч. Оставшееся время предназначается для работы Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна по дому, чтения, игр, пищи и сна.

^ Гигиена сна

Актуально принципиальным нюансом отдыха является сон. Верная организация сна содержит в себе его длительность, условия, в каких ребенок дремлет. Качество сна почти во всем определяет физическое Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна здоровье¸ интеллектуальные способности, эмоциональное состояние малыша

Статистики подсчитали, что человек проводит во сне около трети собственной жизни. Недостающий сон очень вредоносно отражается на общем состоянии взрослых и деток: содействует ослаблению памяти, внимания Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна и увеличению нервной возбудимости.

Без сна невозможна сама жизнь. Экспериментально подтверждено, что бессонница опаснее голодания: собака, не получавшая еды в течение 25 суток, благополучно окончила опыт, а собака, которой не давали спать Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна - погибла через 5 суток.

Но сон не всегда бывает лечебным; время от времени могут беспокоить неспокойные сны, в таком случае после сна нет чувства отдыха, может тревожить боль в голове, усугубляется настроение. Очень мучительным Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна состоянием является бессонница.

Длительность сна должна быть достаточна для того, чтоб обеспечить полный отдых человека. Недосыпание вредоносно. В какой-то момент оно приводит к приобретенному переутомлению, к расстройству нервной Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна системы. Лишний сон также не полезен. Люди, спящие чрезвычайно длительно, обычно бывают вялы, работоспособность их падает, актуальный тонус снижается.

Длительность сна находится в зависимости от возраста: чем молодее организм, тем больше должен спать человек Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна. Так, новорожденный дремлет практически целые день, годовалый удовлетворяется 16-часовым сном, детки в возрасте 3—5 лет должны спать более 12 часов, школьники младших классов—11—12 часов, старшеклассники—8,5—9 часов, взрослые — 7—8 часов в день. Люди, выполняющие работу Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна, связанную с сильным напряжением нервной системы, должны спать подольше. Большая длительность сна требуется нездоровым. В неких случаях сон применяется в качестве целебного средства.

Физиологичный сон у малышей находится в зависимости от Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна особенности их нервной системы и состояния здоровья. В дошкольном периоде обязателен как ночной, так и дневной сон, независимо от того, посещает ребенок дошкольное образовательное учреждение, группу краткосрочного пребывания либо нет. При этом на Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна исходном шаге обучения в школе в критериях завышенных интеллектуальных и физических нагрузок также нужно организовать дневной сон для первоклассников, который является фактором, обеспечивающим нормально протекающую адаптацию к образовательному процессу. Настоящий ночной Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна сон важен и для дошкольников, и для школьников, потому что понятно, что конкретно в этот период происходит перевод инфы из краткосрочной (оперативной) памяти в долговременную. Таким макаром, здоровый сон является нужным условием Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна для воплощения удачной учебы, обычного физического и психологического развития малыша.

Время отхода ко сну зависимо от возраста и класса обучения рекомендуется в границах от 20:30 до 22:30 часов.

Длительность сна у малышей

Возраст

Длительность сна у деток


Дневного

Ночного

Суммарно

3-4 года

2,15

10

12,15

4-5 лет

2,0

9,5

11,5

5-7 лет

1,45

9,45

11,3

7-10 лет

-

10-11

10-11

10-12 лет

-

9-10

9-10

12-14 лет

-

9-9,5

9-9,5

14-17 лет

-

8-9

8-9


Особенности и трудности Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна сна у самых малеханьких

Большая часть малышей предпочитают спать с родителями, и не обожают, когда их укладывают в свою кровать. Они привередничают, рыдают и всячески протестуют.

Неувязка совместного сна

Ранее малышей туго пеленали Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна обыкновенными пеленками, стягивая ручки и ножки. В таком положении малыш находился фактически всегда, кроме, когда его открывали для смены. С годами малыша это время увеличивалось. Пеленание не давало способности двигать конечностями, что Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна помогало малышу избежать излишних пробуждений от собственных ручек

Сейчас пеленание уже не животрепещуще, а свободные беспорядочные движения руками нередко служат предпосылкой пробуждения малышей, потому многие современные матери, чтоб избежать нередких Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна мучительных укачиваний кладут малышей с собой.

На сегодня никаких мед заключений о нецелесообразности совместного сна нет, есть только советы о полезности и вреде совместного сна с родителями.

Положительные стороны:

Размеренный сон мамы Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна и малыша. Нет нужды вставать по нескольку раз за ночь, чтоб укачать малыша, больше времени остается для сна, что очень принципиально для юный матери. Чувство защищенности и спокойствия у малыша, когда мать Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна находится рядом, и, как следствие, отсутствие беспокойств благоприятно сказывается на сне.

Телесное чувство матери, как деньком, так и ночкой, содействует правильному развитию нервной системы. Конкретно прикосновения очень важны для малыша, потому что он пока Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна не делит тело матери и свое тело. Мир познается через чувства, ведь то, что лицезреют глаза, не всегда понятно, тем паче что во сне зрительное восприятие мира, по понятным причинам, не Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна действует.

Возможность прикладывать малыша к груди, не вставая с постели. Потребность в сосании удовлетворяется, что в особенности принципиально ночкой. Малыш, который дремлет с матерью, сосет почаще, чем тот, который дремлет раздельно. Ребенок получает Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна больше грудного молока, о полезности которого гласить лишне.

Ребенок просто засыпает рядом с матерью и пореже пробуждается. Вырабатывается определенный режим и привычка засыпать с матерью. Неважно какая, самая наилучшая колыбельная Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна в люльке не поменяет маминых рук, объятий, ласки и тепла. А еще лучше засыпать с матерью, слушая колыбельную!

При совместном сне детские ужасы легче преодолеваются. 1-ый ужас возникает приблизительно в возрасте около года, когда малыш Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна понимает, что он и мать – не единое целое. Далее идут боязнь мглы, определенных предметов, ассоциаций и т.д. Неизменное присутствие мамы дает уверенность внутри себя, в внешнем мире, спокойствие.

Сохранение лактации Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна на более длинный период. Пролактин (гормон, отвечающий за возникновение молока) вырабатывается во время ночных кормлений.

Мамина ласка очень принципиальна в особенности для детей с родовыми травмами, недоношенных и рожденных методом кесарева сечения. Потому Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна кооперативный сон для таких деток – дополнительная порция любви и энергии, которая им так нужна.

В пользу совместного сна можно привести один любознательный факт, к которому пришли исследователи Льюис и Джанда в Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна 1988 году. Они провели опрос посреди студентов института, будущих психологов из которых было 77 парней и 133 дамы. Тест-опрос касался детской сексапильности. Исследовав результаты, Льюис и Джанда сделали выводы о том, что Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна вид голых родителей и кооперативный сон никак негативно не оказывает влияние на формирование детской сексапильности. И даже больше, у мальчишек отсутствуют какие-либо трудности в разговоре с обратным полом, они более раскованны и, став юными Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна мужиками, более убеждены внутри себя. Тоже касается и девченок. Повзрослев, они стали более сексуальны, не имели заморочек сексапильных отношений и вообщем в разговоре с мальчуганами. Исследователи также отмечают, что единственный отрицательный Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна момент, на который они направили внимание, но который они подтверждать не стали (либо не смогли), это то, что мальчишки больше склоны к случайным связям, а девченки начинают раннюю половую жизнь.

Негативные Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна черты совместного сна:

Существует мировоззрение о том, что малыши, которые привыкли спать с родителями, намного посильнее привязаны к маме, ежели те, которые приучены к кровати. Они начинают ощущать потребность в особенном внимании к Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна для себя, но с годами это проходит.

Малыши привыкают засыпать, спать и пробуждаться с родителями. Для их это становится обыденным актуальным обрядом. И, взрослея, все они равно не желают ничего поменять, очень протестуют Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна, если их пробуют «переселить», даже находясь уже в осознанном, довольно взрослом возрасте.

Сон вкупе с отцом может быть небезопасен для малыша, в особенности 1-ые полгода жизни. В отличие от Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна мамы у отца нет инстинкта, который принуждает реагировать на каждое движение малыша. Потому в таком случае, когда папа дремлет вкупе с малышом, малыша лучше класть меж стеной и матерью.

В неких семьях при Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна совместном сне с ребенком появляются трудности интимного нрава. Предки смущяются интимной близости рядом с малышом, страшатся его разбудить, задеть, потревожить и т.д.

Категорически нельзя класть малыша в родительскую кровать, если предки находятся Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна под действием снотворного, алкоголя либо других препаратов.

Как приучить малыша спать в собственной кровати

Приучивать малыша к собственной кровати просит много усилий. Главной задачей является не подавить в малыше желание спать с родителями, а Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна внушить уверенность, что своя кровать лучше родительской. Опасности и запреты в таком вопросе исключены. Предки непременно должны быть напористы и тверды в собственных требованиях. Прекрасно действует система «ритуала». Мать с ребенком перед Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна сном делают определенный порядок действий. Например, играют в размеренные игры, купаются, делают массаж детским молочком, читают книгу, совместно выключают свет и внемлют колыбельную. Такая система приучивает малыша к определенной дисциплине и Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна заходит в привычку.

Для малышей постарше можно предложить совместно избрать детскую кровать либо белье для постели. Ребенок сам изберет то, что ему понравится, и, соответственно, «как взрослый» будет спать один., Детям очень принципиально Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна чувствовать свою «взрослость» и доверие со стороны родителей. Потому, поговорив с малышом «по-взрослому», объяснив, что он уже большой и потому должен спать раздельно, тоже можно достигнуть результатов.

Если ребенок все-же Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна не желает спать один (тем паче в старшем дошкольном возрасте), следует обратиться к неврологу. Предпосылкой такового поведения могут быть различные, от нехватки свежайшего воздуха (ребенок не много гуляет) до неудовлетворенной потребности Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна в родительском внимании (может быть малышу не хватает внимания, ласки и т.д.). В любом случае консультация с доктором неотклонима, т.к. такое поведение может скрывать сложную психическую делему.

Для обычного, здорового сна Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна следует знать и соблюдать последующие гигиенические правила.

Сон нуждается в размеренной обстановке.

Покой, тишь, содействуют отличному засыпанию. Всякие сильные раздражения: свет, шум, музыка, дискуссии — мешают сну. Есть люди, которые привыкли Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна спать при шуме и при свете, но их сон ущербный – неспокойный, не восстанавливает на сто процентов нормальную работоспособность человека.

Огромное значение имеет верный ритм сна. Следует выработать привычку в одно и то Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна же время ложиться, и в одни и те же часы просыпаться. Привыкнув к постоянному режиму сна, человек в установленное время стремительно и тихо засыпает, в определенные часы просто и свободно пробуждается.

Лучше, чтоб сон Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна протекал в одном и том же помещении. Привыкая спать в одной и той же комнате, на одной и той же постели, человек, попадая в обычную обстановку, испытывает желание уснуть. Обычная обстановка действует Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна как комплекс условных рефлексов, вызывающих сонное состояние. Многие люди, попадая в первый раз в непривычную для их обстановку, переезжая в новые помещения либо ночуя у родных и знакомых, длительно не засыпают Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна и дремлют неспокойно

Для обеспечения обычного сна не следует утомлять себя напряженной работой, в особенности интеллектуальной.

Не рекомендуется много читать перед сном, калоритные воспоминания денька могут содействовать неспокойному сну.

Не следует конкретно перед Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна сном плотно есть и много пить. Чувство полноты желудка мешает впору уснуть, а заснув, плотно поевший человек лицезреет нехорошие, истязающие сны. Неприемлимо перед сном пить возбуждающие напитки: крепкий чай, кофе, спиртные Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна напитки. Мешает размеренному сну также и чувство голода. Потому ужин нужен, но принимать его следует за 1,5—2,5 часа до сна.

Огромное внимание должно уделяться гигиене помещения, в каком человек дремлет. Комната должна Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна быть незапятанной. Ни при каких обстоятельствах в помещении спальни нельзя курить. В теплую погоду лучше спать с открытой форточкой либо окном, защищая их от мух и комаров сетью. Кровать должна содержаться в чистоте, белье постельное Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна нужно поменять через каждые 7—10 дней, сразу с нательным бельем.

Кровать не должна быть очень мягенькой, потому что при всем этом затрудняется дыхание, и оказывается вредное воздействие на позвоночник. Одеяло должно Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна быть легким и не перегревать тело. Нельзя ложиться на кровать в обуви и платьице. Спать лучше в особом ночном белье. Спать полезно на правом боку: это положение более комфортно для обычной деятельности внутренних органов Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна человека.

Размеренному, глубочайшему сну содействует легкая, неутомительная физическая работа либо вечерняя прогулка.

При нарушении обычного сна развиваться бессонница, которая может быть следствием какого-нибудь заболевания. Но почаще она является результатом Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна неверного стиля жизни. При налаженном и оптимальном режиме труда и отдыха – сон, обычно, нормализуется.

Вместе с другими нарушениями сна, часто встречается состояние сонливости. Почаще это связано с переутомлением, появляется в итоге неподвижного стиля жизни Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна.

^ Организация детских оздоровительных учреждений

Самую важную задачку отдыха деток во вне учебный период решает организация детских оздоровительных учреждений.

Атмосфера таких учреждений существенно отличается от домашней, что является основным фактором в определении программ Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна и целей детского оздоровительного лагеря. Другим принципиальным различием жизни в лагере является возможность повсевременно находиться на природе. Атмосфера коллективного проживания деток в группе ровесников помогает привить им правила социальной жизни, правила поведения Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна в коллективе, обучить культуре отношений, благоприятно открывает возможности деток, содействует проявлению личной инициативы, приобщает к духовности, знакомит с принципами неопасного и здорового стиля жизни. Такие способности изредка предоставляются в другом месте Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна. Воспитатели в детском лагере должны стараться как можно полнее воплотить эти способности.

Решение задач организации жизни деток в оздоровительном лагере определяют «Конвенция о правах ребенка»(1989г.), «Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна развития детей» (1990 г.). Принципы выживания, оздоровления, образования малышей рассматриваются в целом и составляют базу понятия летнего отдыха деток.

1-ые детские оздоровительные учреждения – пионерские лагеря - создавались с начала 20-х годов, существовавшими по месту проживания Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна либо при больших предприятиях. Городские пионеры выезжали в лагерь, организованный на один летний сезон, уже сложившимся составом со своим неизменным вожатым. Практически таковой лагерь был продолжением отрядной деятельности в Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна летний период с упором на спортивное и военно-патриотическое воспитание. Нередко пионеры оказывали помощь жителям села и вели просветительскую работу посреди сельских деток.

Мысль использования пионерских лагерей для отдыха и оздоровления школьников принадлежит Председателю Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна Русского Общества Красноватого Креста З.П.Соловьёву. Первым таким лагерем стал открытый в 1925 году лагерь-санаторий в Артеке.

Во время Величавой Российскей войны работа по организации пионерских лагерей не была прекращена. Пионерские лагеря Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна действовали даже во время блокады Ленинграда летом 1942-го года. «Артек», эвакуированный в посёлок Белокуриха, воспринимал на отдых сибирских школьников, а летом 1944 года возобновил свою деятельность в Крыму.

В период после войны, прямо Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна до 90-х годов, большая часть лагерей в СССР создавалось по профсоюзному либо ведомственному принципу - при предприятиях и учреждениях для деток служащих. Время от времени ведомственные лагеря имели профильный нрав, связанный Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна с деятельностью того либо другого учреждения. Уровень вещественного обеспечения лагеря также впрямую зависел от бюджета предприятия.

В 80-е годы в СССР работало до 40 тыщ пригородных пионерских лагерей, где раз в год отдыхало около Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна 10 миллионов малышей. Не считая этого во всех городках, обычно, при школах, создавались «городские» лагеря с дневным пребыванием пионеров.

В период Перестройки появился опыт перевода неких лагерей на хозрасчёт, самофинансирование, либо кооперативную базу. Таким Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна макаром, было положено начало коммерциализации детского отдыха. Потом некие детские лагеря были выкуплены либо арендованы коммерческими структурами туристской направленности.

После распада СССР часть бывших пионерских лагерей были преобразованы в детские оздоровительные Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна лагеря (в Рф — учреждения отдыха и оздоровления деток), многие пионерские лагеря закончили своё существование вполне либо в качестве места отдыха для деток.

Но обеспеченный опыт работы пионерских лагерей в СССР употребляется и Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна в текущее время при организации детских лагерей разного характера и направленности.

В Рф деятельность стационарных летних детских учреждений регламентируется документом «Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.4.1204-03 от 17 марта 2003г», походных Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна — документом «Гигиенические требования к организации режима базисных палаточных лагерей в летний период. (СанПиН).Минздрав Рф, 2003».


Лагерь с дневным пребыванием деток.

Это форма оздоровительной и образовательной деятельности в период каникул с обучающимися общеобразовательных учреждений и Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна образовательных учреждений дополнительного образования малышей с пребыванием обучающихся в дневное время и неотклонимой организацией их питания.

Деток в лагерь дневного пребывания принимают на основании заявлений родителей, поданных в адресок администрации школы.

Источником финансирования Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна лагерей с дневным пребыванием, обычно, являются средства местного либо городского бюджета, или средства ФСС (Фонда общественного страхования), или родительские средства либо спонсорские средства по отдельности либо в совокупы.

В случае, если Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна расходы по организации лагеря дневного пребывания берет на себя ФСС, для предоставления места в лагере обязательно должно соблюдаться одно условие — один из родителей малыша должен работать на предприятии, которое отчисляет взносы Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна в ФСС.

Школы, на базе которых проводятся лагеря дневного пребывания, должны создать «Положение о летнем оздоровительном лагере дневного пребывания», в каком будут верно обсуждены степень ответственности администрации школы и персонала лагеря.

Лагерь санаторного типа Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна.

В программках таких лагерей имеются оздоровительные упражнения, купание, спортивные игры, закаливание и т. д. Тут не проводятся большие развлекательные мероприятия, основной задачей преподавателей является налаживание здорового стиля жизни деток и Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна подростков

Такие лагеря размещаются на базе мед центров либо школ, расположенных поблизости поликлиник. Условия пребывания в таких лагерях ориентированы в главном на общее оздоровление малышей и профилактику разных болезней. Для дизайна ребёнка Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна в лагерь санаторного типа нужно принести из больницы выписку из мед карты и справку от участкового доктора либо профильного спеца (если ребёнок стоит у него на учёте). В течение смены проводятся целительные Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна мероприятия на базе персональной программки оздоровления.

Загородные центры.

Для схожих центров главной задачей является избавление малыша от его психических заморочек. Детям делают атмосферу безопасности, анализируют препядствия деток, отыскивают способы их решения.

Не считая Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна обычных направлений появляются и новые течения в организации детского летнего отдыха, которые более ярко отражены на сегодня в разработке региональных социально-педагогических программ: поддержка профессиональных малышей и подростков (лагерь «Талант» в Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна Ивановской области), патриотическое воспитание (Пермская и Псковская области). организация активного отдыха деток с отклоняющимся поведением (оборонно-спортивные лагеря в Мурманской области). Лагеря скаутских организаций, и т.д.

Трудовой лагерь.

Допускаются дети, достигшие 14 лет. Конкретно с Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна этого возраста они получают возможность трудиться на легитимных основаниях.
До обеда для деток предусмотрена трудовая деятельность (менее четырёх часов в день), после обеда — досуг (культурно-развлекательная программка для деток). Некие лагеря заключают Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна контракта с разными организациями, испытывающими необходимость в сезонной (летней) работе. По итогам работы (раз в неделю либо в конце смены) детки получают заработную плату, обычно, маленькую, которая, обычно, идёт на Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна частичное покрытие оплаты оковёвки в лагерь.

Лагерь выходного денька.

Работает с вечера в пятницу до вечера воскресения. Но почаще, программка начинается с со 2-ой половины субботы, потому что многие детки обучаются Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна по субботам. Лагеря обычно проводятся с выездом за город.

Сущность термина «лагерь выходного дня» ясна из его наименования. Это детский лагерь, что именуется, в миниатюре — те же вожатые, отряды, игры и утехи Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна, исключительно в сжатые сроки.

Длительность стандартного лагеря выходного денька обычно составляет менее 2-ух дней. Начинается программка либо в пятницу вечерком, либо в субботу утром и продолжается до вечера воскресенья.

Бывают и поболее длинноватые лагеря Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна выходного денька, которые, обычно, приурочены к муниципальным праздничкам — к Рождеству, 23 февраля, 8 Марта, майским праздничкам и т. д. В любом случае, в лагере выходного денька непременно предусмотрена минимум одна ночевка. Питание, мед сервис Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна, утехи — все как в обыкновенном лагере.

Обучающий лагерь

Обучающие лагеря бывают трёх видов: для неуспевающих по школьной программке учеников, для ребят, желающих получить дополнительные познания (языковые, исторические, математические), и для старшеклассников (предварительные), которым предстоит Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна определяться с выбором Университета и будущей специальности (рекламные, бизнес-школы). В обучающих лагерях у малышей в денек проходит 2-3 урока, но атмосфера на их довольно расслабленная и неформальная. После обеда, обычно, у Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна деток культурно-развлекательная программка.

Спортивный лагерь

Основное направление деятельности — спортивное развитие малышей. Спортивные лагеря условно делятся на две группы: для ребят, серьёзно занимающихся определённым видом спорта (обычно, размещаются на базе секций и Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна спортивных школ), и направленные на общее физическое развитие (ОФП) деток (на базе обыденных школ). При зачислении в лагерь деток делят на группы не только лишь по возрасту, да и по уровню физической подготовки Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна (приготовленные и новенькие).

Лагерь актива.

Формируется на базе какой-нибудь зарегистрированной детской организации. И соответственно, работает по планам, утверждённым в данной детской организации. Как варианты — Лидерский лагерь, Коммунарский и т. д Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна. Нередко реализуется на базе пригородного лагеря, может осуществляться, как полнофункциональный лагерь, а может быть, и как отдельная лагерная смена.

Домашний лагерь.

Формируется на базе какой-нибудь общины либо свободного объединения нескольких семей по Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна интересам, исповеданию, территориальному либо иному признаку. Потому домашний лагерь может быть Спортивным, Христианским, Приморским и т. д. Нередко реализуется за счет того, что предки «вскладчину» производят аренду помещения, питание и Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна утехи для собственных деток.

Профильный лагерь.

форма образовательной и оздоровительной деятельности с творчески даровитыми либо социально активными детками. Лагерь работает на базе разных секций и досуговых центров (художественный, авто, компьютерный, военно-патриотический, фото, хим Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна, экологический, натуристский и др.).

В профильных лагерях деток делят на группы не по возрасту, а по увлечениям (профилю) и уровню подготовки. Ребёнок, в течение года посещающий некий кружок за время каникул Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна может закрепить приобретенные познания в профильном лагере и не прекращать заниматься возлюбленным делом. Нередко реализуется на базе пригородного лагеря, может осуществляться, как вариант, как полнофункциональный лагерь, так и как просто отдельная Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна лагерная профильная смена либо профильный отряд в лагере.

В этих лагерях организовываются большие представления, дискотеки, открыты разные кружки, студии, секции, проводятся неизменные репетиции и выступления. Тут всем правят массовики-затейники, режиссеры и руководители кружков Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна.

Православный лагерь

Существует в Воронежской области в течение 10 лет. Он рассчитан на 200 школьников, в главном это воспитанники воскресных школ, малыши из малообеспеченных семей, ученики воронежских общеобразовательных и школ-интернатов.

Жизнь ребят в таком лагере Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна отличается от других лагерей – тут нет дискотек, по утрам и вечерам, до и после трапезы тут непременно молятся, отмечают Православные празднички, проводятся беседы о вере и христианской жизни. Попечители Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна – преподаватели и семинаристы, проходящие тут миссионерскую практику, стремятся сделать все для того, чтоб ребята отлично тут отдохнули и отдохнули для грядущего учебного года. В программку лагеря входят культурно-массовые мероприятия, конкурсы, викторины, концерты Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна самодеятельности и приглашенных артистов, малые Олимпийские игры, эстафеты и почти все, почти все другое.

Главные плюсы современного развития сети лагерей для детского отдыха в летний период - то уход от обычного однообразия; существование разных Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна видов летнего отдыха с разными источниками финансирования; развитие сети профильных детских центров; создание критерий для педагогического творчества обществ; установление связей меж образовательной деятельностью школы, учреждений дополнительного образования и летних детских центров; гуманизация деятельности Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна оздоровительных учреждений, лагерей для реализации

По месту проведения детские лагеря бывают:

стационарные — расположенные на одном и том же месте, в серьезных строениях-корпусах;

палаточные — могут размещаться в любом месте, где можно Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна разбить несколько огромных палаток;

Выездные — лагеря, которые всякий раз арендуют помещения для проведения смены — одно и то же, либо различные помещения (базу других лагерей, гостиницы, отдели либо базы отдыха) в Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна различных местах.

Набор вожатых, проводят несколькими методами.

Более всераспространенный, когда лагерь заключает контракта с разными педагогическими училищами для принятия у себя на период смены студентов-практикантов, и работа в лагере им засчитывается, как практика. Вожатые Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна могут собираться до смены, а могут прибыть сходу в 1-ый денек и начать работать. В этом случае, никто не сумеет Вам гарантировать, какие люди будут нести ответственность за Ваших Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна малышей. Практиканты бывают различные, и даже администрация соображает, кто есть кто лишь на смене.

Педагогические отряды.

Это студенческие организации при Университетах городка, содружество энтузиастов, которые обожают профессию вожатый и остаются верны ей на длительное время Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна. Их уровень намного выше, чем у обыденных практикантов, потому что они повсевременно занимаются самообразованием в рамках собственного призвания. Педагогические отряды в главном собираются летом и работают на базе того лагеря, который Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна согласится принять их. Этот метод имеет свои недочеты, потому что некие члены отрядов собираются в лагеря, чтоб самим дружной компанией отдохнуть, но такие коллективы длительно не работают. У реальных педотрядов обычно Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна есть собственные веб-сайты, где можно выяснить о тех людях, которые будут работать с детками.

Неизменный штат.

Довольно пока редчайший метод формирования вожатского коллектива. Его для себя могут позволить или коммерческие программки, или Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна лагеря неизменного деяния. Штат из смены в смену один и тот же, есть возможность выяснить о каждом вожатом, прочесть отзывы и т. д. Все вожатые от смены к смене проходят ряд Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна образовательных семинаров и мастерски занимаются работой воспитателя в лагерях.

Главным нормативно-правовым актом, регулирующим организационные базы сотворения и деятельности лагерей, являются "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы пригородных стационарных Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна учреждений отдыха и оздоровления малышей. СанПиН, утвержденный Основным муниципальным санитарным доктором РФ 16 марта 2003 г.

Правилами утверждена организационно-штатная структура администрации лагеря:

1.Начальник лагеря.

2.Ассистенты начальника лагеря по вещественному обеспечению; по воспитательной работе;

Ассистенту Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна начальника лагеря по вещественному обеспечению подчиняются:

1.Заведующий хозяйством

2.Заведующий созданием (шеф-повар)

3.Кладовщик (экспедитор-кладовщик)

4.Бухгалтер

5.Кастелянша (сестра-хозяйка)

6.Доктор

7.Фельдшер-медсестра

8.Санитарка

9.Кухонный рабочий

10.Шофер

11.Матрос-спасатель

12.Охранник


13.Уборщик (туалет, баня)

Документы, регламентирующие жизнь и деятельность оздоровительных Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна лагерей

1.Общие положения

2.Правила приемки детских оздоровительных лагерей

3.Содержание помещений и участка детского оздоровительного лагеря

4.Организация питания

5.Режим денька в детском оздоровительном лагере

6.Физическое воспитание и оздоровительные мероприятия в детском оздоровительном лагере

7.Гигиеническое воспитание деток в детских оздоровительных лагерях

8.Главные Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна принципы организации работы мед персонала в летнем детском оздоровительном лагере

О мерах по организации летнего отдыха деток и подростков в 1994 году

Приказом Минздравмедпрома Россиии Госкомсанэпиднадзора Рф от 6 мая 1994 г. № 85/39 предусмотрен:

1.Список фармацевтических средств и мед препаратов Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна для оказания критической мед помощи (Приложение 1).

2.Примерный набор медикаментов для оказания неотложной помощи

3.Примерный набор медикаментов и перевязочного материала из расчета на 100 малышей в одну смену

4.Примерный табель оснащения оборудованием и инвентарем кабинета доктора оздоровительного Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна лагеря на 320 мест

5.Учебный план по гигиенической подготовке лиц, отъезжающих в летние оздоровительные учреждения

6.Список товаров и блюд, нелегальных в питании малышей в учреждениях оздоровления и отдыха общего и санаторного типа, в т Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна.ч. и для родителей с детками.

7.Наименование товаров и блюд

8.Список педикулоцидных средств, допущенных к применению госкомсанэпиднадзором рф в 1992-1993 гг.

9.Перечень антисептических средств, разрешенных к применению госсанэпиднадзором рф в 1992-1993 гг.

Объяснение к приказу Минздрава Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна СССР от 29 сенятбря 1989 г. № 555

Лица, вновь оформляющиеся на работу в летние оздоровительные учреждения, должны пройти все виды мед обследования, предусмотренные приказом Минздрава СССР № 555.

Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна режима в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием деток в перио

1.Общие положения и область внедрения

2.Гигиенические требования к режиму денька

3.Гигиенические требования к организации физического воспитания и оздоровительных мероприятий

4.Требования к организации питания

5.Гигиенические требования к Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна прохождению профилактических мед осмотров и личной гигиене персонала

6.Главные мероприятия, проводимые мед персоналом в оздоровительном учреждении

7.Требования к соблюдению санитарных правил

Правила устанавливают санитарно-эпидемиологические требования к размещению, устройству, содержанию и организации режима работы в пригородных стационарных учреждениях Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна отдыха и оздоровления малышей.

По правилам, длительность смены в летние каникулы должна составлять более 21 денька; в осенние, зимние и вешние каникулы - более 7 дней. При организации санаторных смен - более 24 дней. Перерыв меж Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна сменами в летнее время для проведения генеральной уборки и нужной санитарной обработки учреждения составляет более 2-ух дней.

Загородные оздоровительные учреждения оснащаются поотрядно либо по группам с учетом возраста деток: шести-девятилетние Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна малыши - менее 25 человек, 10-14-летние детки - менее 30 человек, 15-18-летние - менее 25 человек (рекомендована отдельная смена).

Перед открытием пригородного оздоровительного учреждения нужно вовремя провести противоклещевую обработку и мероприятия по борьбе с мышами в районах размещения детских летних Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна оздоровительных учреждений для профилактики клещевого энцефалита и геморрагической лихорадки с почечным синдромом.

В правилах уделяется огромное внимание выбору местности пляжа, зон отдыха, прогулок малышей. Наибольшая глубина открытых водоемов в местах Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна купания малышей должна составлять от 0,7 до 1,3 метра. Граница поверхности воды, созданной для купания, обозначается колоритными, отлично видимыми плавучими сигналами. Пляж и сберегал у места купания должны быть отлогими, без обрывов и ям Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна. Не допускается устраивать пляжи на глинистых участках. На пляжах должен быть предусмотрен пункт мед помощи и спасательной службы.

До купального сезона два раза с интервалом в неделю проводят исследования воды по санитарно Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна-химическим и микробиологическим показателям, которые должны отвечать требованиям санитарных норм и правил. В период купального сезона анализ воды проводится не пореже 2-ух раз за месяц, и проба отбирается более чем в 2-ух точках.

Для Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна обеззараживания воды в плавательных бассейнах употребляют средства, разрешенные для использования в установленном порядке.

По правилам, строения, где живут детки, должны быть не выше 2-ух этажей и рассчитаны на изолированное размещение Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна менее 4 отрядов. Спальные комнаты для девченок и мальчишек должны быть раздельными. Непременно наличие мед пт и изолятора, помещение которых должно соответствовать действующим санитарным правилам, быть обеспечено нужным инвентарем, фармацевтическими средствами, перевязочным материалом Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна.

Строения должны быть оборудованы системами хозяйственно-питьевого, противопожарного, жаркого водоснабжения, сточной канавой и водостоками в согласовании с нормами проектирования внутреннего водопровода и канализации построек, жаркого водоснабжения. Учреждения должны быть обеспечены доброкачественной питьевой водой. Температура Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна воздуха в жилых комнатах должна быть не ниже плюс 18 градусов по Цельсию, в палатах изолятора ? 20 градусов, в вестибюле - 16 градусов. Относительная влажность должна составлять 40-60%.

В правилах огромное внимание уделяется свету, отделке Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна и оборудованию помещений пригородных оздоровительных учреждений.

Раз в день технический персонал делает мокроватую уборку всех помещений с применением разрешенных моющих средств при открытых окнах и фрамугах. К уборке спален, которая проводится дважды Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна в денек (после ночного и дневного сна), можно завлекать деток не младше 10 лет.

До оздоровительной кампании и по окончании каждой смены технический персонал проводит генеральную уборку: моет полы, стенки, двери, окна, осветительную Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна арматуру, отопительные приборы, вентиляционные решетки, протирает мебель с внедрением разрешенных моющих и антисептических средств.

В умывальных, душевых, комнатах гигиены девченок и уборных раз в день необходимо мыть полы, стенки, дверные ручки жаркой Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна водой с применением моющих средств. Не считая того, полы протирают по мере загрязнения, но более 3-х раз в денек.

Унитазы моют дважды в денек с помощью квачей и щеток жаркой водой с применением моющих Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна средств; для удаления мочекислых солей употребляют разрешенные препараты. Помещения столовой подлежат каждодневной увлажненной уборке. Уборку обеденных столов, производственных помещений, оборудования и инструментария проводит персонал учреждения всякий раз после того, как Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна малыши там ели.

Уборка местности оздоровительного учреждения проводится каждый денек: с утра за один-два часа до выхода деток на участок и в течение денька при необходимости. В сухую погоду поверхности площадок и травяной Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна покров нужно поливать за 20 минут до начала спортивных занятий. До оздоровительного сезона проводится генеральная уборка местности оздоровительного учреждения.

Мусор собирают в мусоросборники и при их заполнении на две третьих вывозят Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна на полигоны жестких бытовых отходов в согласовании с контрактом на вывоз бытовых отходов. После освобождения контейнеры (мусоросборники) должны быть очищены и обработаны средствами, разрешенными в установленном порядке в согласовании с указаниями по борьбе Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна с мухами. Категорически воспрещается спаливать на местности бытовой мусор и листья.

Банные деньки проводят не пореже 1-го раза в неделю. Белье для постели и полотенца для лица и ног меняют по Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна мере загрязнения, но не пореже раза в неделю.

В согласовании с правилами, в пригородных оздоровительных учреждениях соблюдается последующий режим денька: наибольшее пребывание деток на свежайшем воздухе и внедрение естественных причин природы; проведение оздоровительных Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна, физкультурных, культурных мероприятий; достаточная длительность сна; настоящее питание.

В воспитательных целях правила предугадывают в согласовании с годами малышей последующие виды деятельности. Для малышей шести-десяти лет допускается уборка постелей, легкие работы по Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна уходу за помещениями и территорией, сбор ягод и фармацевтических травок под наблюдением воспитателя; для старших школьников - дежурство по столовой (сервировка столов, уборка грязной посуды); для малышей старше 14 лет ? уборка обеденного Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна зала, благоустройство местности, уборка спальных комнат.

Не разрешается завлекать малышей к работам, связанным с большой физической нагрузкой (к примеру, переносить и передвигать тяжести, пилить дрова, стирать белье для постели); с угрозой для жизни (мыть Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна окна, протирать осветительные приборы на потолке), небезопасным в эпидемиологическом отношении (убирать санузлы, умывальные комнаты, убирать и вывозить отбросы и нечистоты, обрабатывать чаши бассейнов). Детям запрещено поручать убирать места общего использования - лестничные Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна площади, просветы и коридоры, мыть полы с применением моющих и дезсредств.

При дежурстве в столовой деток нельзя допускать к изготовлению еды, очистке вареных овощей, раздаче готовой еды на кухне, резке хлеба, мытью посуды, разносу Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна жаркой еды. Запрещен вход деток в производственные помещения пищеблока.

В согласовании с Правилами "Об организации питания..." пищевые продукты, поступающие на пищеблок, должны соответствовать гигиеническим требованиям, предъявляемым к продовольственному сырью и пищевым Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна продуктам, и сопровождаться документами, удостоверяющими их качество и безопасность, с указанием даты выработки, сроков и критерий хранения продукции.

Не допускается хранение скоропортящихся товаров без холода. По правилам, чтоб предупредить появление и Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна распространение заразных и массовых отравлений посреди малышей и подростков, в оздоровительные учреждения не допускается принимать: продовольственное сырье и пищевые продукты без документов, подтверждающих их качество и безопасность; продовольственное сырье и пищевые продукты с Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна истекшими сроками реализации, признаками порчи и загрязнения; мясо и субпродукты сельскохозяйственных животных без клейма и ветеринарного свидетельства; мясо второй-третьей категории; мясо водоплавающей птицы (утки, гуси); рыбу, сельскохозяйственную птицу без ветеринарного свидетельства; непотрошеную Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна птицу; кровяные и ливерные колбасы; яичка с грязной скорлупой, с насечкой "тек", "бой", также яичка из хозяйств, неблагополучных по сальмонеллезам; утиные и гусиные яичка; консервы с нарушением плотности банок, бомбажные консервы, "хлопуши Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна", банки с ржавчиной, деформированные, без этикеток; подмоченные продукты в мягенькой таре (мука, крупа, сахар и другие продукты); крупу, муку, сухофрукты и другие продукты, зараженные амбарными вредителями, также грязные механическими примесями; овощи, фрукты Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна, ягоды с наличием плесени и признаками гнилости; грибы; закусочные консервы, маринованные овощи и фрукты; продукцию домашнего производства (консервированные грибы, мясные, молочные, рыбные и другие продукты, готовые к употреблению); газированные напитки, напитки на Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна базе синтетических ароматизаторов.

В питании деток не употребляются: остатки еды от предшествующего приема, также еда, приготовленная намедни; фляжное, бочковое, непастеризованное молоко без термический обработки (кипячения); фляжный творог, сметана, зеленоватый горошек Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна в натуральном виде без термический обработки (кипячения); рыба без термообработки (строганина, вобла), консервированные продукты в томатном соусе; порошки неведомого состава в качестве разрыхлителей теста; сухие концентраты для изготовления гарниров.

Правила предугадывают суточную Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна потребность малышей в белках (включая белки животного происхождения), жирах, углеводах, витаминах, минеральных субстанциях и энергетической ценности.

План физкультурно-оздоровительной работы согласуется с доктором и включает последующие мероприятия: утреннюю гимнастику; закаливающие процедуры Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна; подвижные игры и занятия разными видами физической подготовки; спорт, целебную физическую культуру, обучение плаванию; прогулки, экскурсии и походы; спортивные соревнования и празднички. Все мероприятия физкультурно-оздоровительного и динамичного характера проводят под контролем мед Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна работников.

Обязанности управляющего (директора, начальника) смены лагеря заходит:

- обеспечение общего управления деятельностью смены лагеря, издание приказов и распоряжений по смене (данные приказы и распоряжения регистрируются в особом журнальчике);

- разработка, согласование с Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна директором общеобразовательного учреждения и утверждение должностных обязательств работников лагеря; ознакомление их с критериями труда; инструктаж по технике безопасности, профилактике травматизма и предупреждению злосчастных случаев с обучающимися (с регистрацией в особом журнальчике); составление графика выхода персонала Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна на работу;

- создание неопасных критерий для проведения образовательной и оздоровительной работы с обучающимися.

Управляющий смены несет индивидуальную ответственность за компанию питания учащихся и финансово-хозяйственную деятельность смены лагеря.

Индивидуальная Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна ответственность за охрану жизни и здоровья деток в лагере возлагается: на заместителей управляющего лагеря по воспитательной, методической, научной работе; воспитателей (вожатых) отрядов лагеря; инструкторов по физической подготовке; преподавателей дополнительного образования; мед работников Задачи семинара: Обсудить физиологическую значимость сна в различные периоды жизни детей Разобрать случаи, демонстрирующие последствия нарушения сна лагеря.

zadachi-sformirovat-u-uchashihsya-predstavlenie-o-religioznom-mirovozzrenii-drevnevostochnih-slavyan-poznakomitsya-s-panteonom-slavyanskoj-religii-duhami-i-sushestvami.html
zadachi-shkoli-po-professionalnoj-orientacii-obuchayushihsya-sozdanie-uslovij-dlya-okazaniya-obuchayushimsya-podderzhki-v-professionalnom-samoopredelenii.html
zadachi-shkolnoj-psihodiagnostiki.html