Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Русской ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное экономное образовательное учреждение высшего проф образования

«Томский муниципальный педагогический университет»


УТВЕРЖДАЮ

Председатель Ученого совета ТГПУ

___________ В.В. Обухов


Принято Решением Ученого совета ТГПУ

Протокол № ____

От «____» ________201 _г.


М.П.





ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив всероссийского Фестиваля «Творческий урок»


  1. ^ Общие положения

    1. Истинное Положение о проведении всероссийского Фестиваля «Творческий урок» (дальше – Положение) устанавливает цели и задачки, определяет права и обязанности организаторов и участников Фестиваля, сроки и этапы проведения Фестиваля.

    2. Учредителем всероссийского Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив Фестиваля «Творческий урок» является Томский муниципальный педагогический институт. Устроителем Фестиваля является Центр новых образовательных технологий ТГПУ.

    3. Вся информация о Фестивале располагается в сети Веб на образовательном веб-сайте Томского муниципального педагогического института Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив «Педагогическая планета» (http://planeta.tspu.ru).


^ 2. Цели и задачки всероссийского Фестиваля «Творческий урок»

Цель: Стимулирование инноваторской деятельности преподавателей, студентов, направленной на личностную и творческую самореализацию, создание новых образовательных товаров.

Задачки:


^ 3. Участники всероссийского Фестиваля «Творческий урок», условия проведения Фестиваля

3.1. В Фестивале «Творческий урок» могут принять роль преподаватели школ, гимназий, лицеев Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив, учреждений дополнительного образования, преподаватели дошкольных образовательных учреждений и студенты учреждений исходного проф, среднего проф, высшего проф педагогического образования.

3.2. Роль в работе Фестиваля может быть как личным, так и в составе команды. Количество участников команды Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив-соавторов одной разработки не должно превосходить 3-х человек.  

    1. Участники Фестиваля предоставляют разработанные сценарии уроков и внеурочных занятий, основанных на принципах проблемной, эвристической дидактики, с ориентацией на активизацию познавательной деятельности школьников, творческий нрав образовательной Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив деятельности.

    2. Предоставленные на Фестиваль материалы будут проходить экспертную оценку. Участники Фестиваля получат экспертную карту с указанием критериев оценки и балльного оценивания по каждому аспекту. В структуре экспертной карты также Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив будет указание на советы по использованию данной разработки в собственной проф деятельности преподавателями региона.

    3. В базу экспертной оценки будут положены последующие аспекты:




  1. Требования к предоставляемым материалам в рамках всероссийского Фестиваля «Творческий урок»

4.1. В рамках Фестиваля будут выделены последующие номинации (по материалам Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив исследовательских работ А.М. Матюшкина, М.Н. Скаткина):

4.2. Участники Фестиваля предоставляют:

4.3. Предоставляемые материалы могут быть отнесены к хоть какому предметному направлению либо фронтам, связанным с внеурочной деятельностью. Тема материалов не ограничивается, но материалы обязаны иметь образовательный нрав и Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив не противоречить признанным научным фактам, этическим нормам и законодательству Русской Федерации.

4.4. Авторское право на сделанные в рамках Фестиваля работы сохраняется за их создателями. ТГПУ оставляет за собой право использования представленных работ полностью либо Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив отчасти в собственных образовательных целях.

4.5. Создатели несут всю полноту ответственности за содержание разработок. Устроители Конкурса не несут ответственности перед создателями и/либо третьими лицами и организациями за вероятное размещение разработок на других Интернет Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив-ресурсах в итоге их копирования.

4.6. Устроители Фестиваля вправе изъять уже размещенную на веб-сайте «Педагогическая планета» разработку, если выяснится, что в процессе ее публикации были нарушены чьи-либо права либо же установленные Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив нормы научной этики. О факте изъятия разработки устроители докладывают создателю.

    1. Присланные материалы и организационный взнос не ворачиваются.


^ 5. Этапы Фестиваля «Творческий урок», сроки, порядок роли

Фестиваль проводится с 1 марта 2013 года по 15 июня Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив 2013 года и содержит несколько шагов.

I шаг: 1 марта 2013 года – 30 мая 2013 года:

Подача и регистрация заявок (заявка подается конкретно со странички веб-сайта «Педагогическая планета», информационная зона «Дистанционные Фестивали»). Оплата организационного взноса в Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив размере 550 рублей за одну разработку (экспертиза работы, подготовка и пересылка диплома и экспертной карты).

^ Реквизиты для оплаты

Получатель: УФК по Томской области (ТГПУ л/с 20656Х70790)

КПП 701 701 001

ИНН 7018017907

Код ОКАТО 69401000000

Р/с 40501810500002000002

Банк: ГРКЦ ГУ Банка Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив Рф по Томской области

БИК 046902001

Код экономной систематизации (КБК) 00000000000000000180

Наименование платежа: Фестиваль «Творческий урок»

Взаимодействие организаторов Конкурса и участников будет реализовано с внедрением дистанционных технологий через личный кабинет участника на веб-сайте Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив «Педагогическая планета» http://planeta.tspu.ru (см. Аннотации в разделе «Документы»). В личном кабинете будут расположены методические советы, требования к оформлению авторских материалов и пр. Доступ к личному кабинету осуществляется по Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив логину и паролю, который участник вводит при регистрации на веб-сайте, эти данные автоматом отправляются на адресок электрической почты, обозначенный участником при регистрации.

При регистрации нужно непременно указывать почтовый адресок, на Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив который потом будет отправлен диплом и справка о публикации.

Размещенные методические материалы становятся доступными для работы, только после внесения сведений об оплате организационного взноса (прикрепить сканированный вариант квитанции об оплате в Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив личном кабинете). Участники сумеют получить консультации по всем интересующим их вопросам через сервис «общение» в личном кабинете.

Если команда вожделеет получить дипломы на нескольких участников, то нужно оплатить по 50 рублей за подготовку Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив и пересылку каждого диплома, о чем заблаговременно уведомить кураторов по обозначенным ниже адресам электрической почты.

II шаг: 15 марта 2013 года – 30 мая 2013 года:

III шаг: 1 июня 2013 года – 15 июня 2013 года:

Обработка всех поступивших авторских материалов, подведение итогов Фестиваля. В процессе проведения мероприятия всем Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив участникам Фестиваля будет предоставлена возможность открытого обсуждения авторских материалов.

После этого на веб-сайте «Педагогическая планета» формируется закрытый банк работ. Каждый участник получит доступ к банку через личные зоны и сумеет просмотреть Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив нужные ему работы. Все участники Фестиваля будут награждены дипломами. Все участники также получат экспертные карты. Все авторские разработки, прошедшие через функцию экспертизы, будут размещены на веб-сайте «Педагогическая планета». Факт официальной публикации будет указан Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив в экспертной карте. В экспертной карте будет указаны ссылка размещения публикации на веб-сайте «Педагогическая планета».


  1. ^ Технические требования к предоставляемым материалам

    1. Материал представляется в электрическом виде в виде файлов либо архивированных папок с файлами Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив. Предоставляются непременно последующие продукты:

6.2. Требования к текстовым файлам

-Формат А4, все поля (снизу, сверху, слева, справа) более 1,5 см.

-Шрифт «Times New Roman», только Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив 14-й кегль. Междустрочный интервал- одинарный.

-Разрешается использовать только последующие средства выделения: полужирный шрифт (bold), курсив (italic), подчеркнутый шрифт (underline), верхние и нижние индексы. Никакие другие средства выделения текста использовать не следует.

-В Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив таблицах следует использовать только один стиль границ - сплошную линию (таблицы следует оформлять корректно по всем правилам работы с таблицами в редакторе WORD).

-Схемы должны представлять единый графический объект (т.е Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив. все графические элементы схемы должны быть сгруппированы).

-Если в тексте имеются гиперссылки, их нужно оформить как обыденный текст, выделив голубым цветом.

-Список литературы (если в нем есть необходимость) следует расположить в конце документа. Пункты нумеруются Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив с 1. В тексте ссылки на литературу оформляются в квадратных скобках [1].

^ Технические требования следует соблюдать непременно!



Все вопросы, консультации по телефону (382-2) 52-17-12





Проректор по Задачи: Выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических, студенческих проектов и инициатив учебной работе



_________________




В.Я. Эпп


Проректор по нормативному обеспечению уставной деятельности



___________________



О.А. Швабауэр



Директор Учебного департамента


__________________


И.Г. Санникова


Директор Департамента по общим и правовым вопросам




__________________



Г.П. Матюкевич

Директор Центра новых

образовательных технологий



__________________


Т.А. Прищепа


zadachi-ucheta-raschetov-s-postavshikami-5-osobennosti-deyatelnosti-organizacii-i-issledovaniya-normativnoj-bazi-reglamentiruyushej-rascheti-7.html
zadachi-uchyota-denezhnih-sredstv-i-raschyotnih-operacij-uchyot-kassovih-operacij-pravila-vedeniya-kassovih-operacij.html
zadachi-ukreplenie-kulturnih-svyazej-vzaimodejstviya-mezhdu-detskimi-shkolami-iskusstv-goroda-oblasti-populyarizaciya-i-razvitie-narodnih-i-dekorativno-prikladnih-tradicij-v-iskusstve.html